摘 要：基于银发经济发展视野，以积极老龄化、人力资本、协同治理理论为支撑，剖析当前银发经济在需求侧、供给侧、环境侧面临的核心矛盾，揭示其与老年教育“职能固化、供给失衡、产业脱节”的深层关联。 传统老年教育的“福利型”职能已难以适配银发经济的多元化需求。 基于温州实践案例，以“理念升维、内容重构、方式与场景再造、资源整合”为切入点，着力疏通人力资本再开发、经济价值共创、社会创新引领、智能化生存赋能、协同治理保障五大关键环节，推动老年教育职能实现从“保障型”向“战略赋能型”的范式转型。 由此，老年教育可通过“教育链－人才链－产业链”的有机衔接，成为破解银发经济“供需错配”的关键抓手，为全国老年教育赋能银发经济提供可复制的实践路径。