摘 要: 老年教育是全民终身学习的重要组成部分, 随着漳州市社会经济的发展和人口结构的改变, 老年教育服务供给问题逐渐引起多方关注。 本文从全民终身学习的视角出发, 探究漳州市老年教育服务供给现状, 提出要进一步构建“1+N”多元供给主体, 强化社区教育服务功能, 丰富教育供给内容, 发挥志愿服务力量, 完善制度保障体系, 构建良性循环、 可持续发展的老年教育服务供给模式, 着力提升漳州市老年教育服务供给质量, 切实满足老龄市民终身学习需求。