协同治理理论视角下我国民办老年大学的时代价值、现实困境与发展路径
发布时间:2026-03-25   发布者:社区学院

摘 要:民办老年大学对于构建终身教育体系和促进全民终身学习具有重要价值,是公办
老年大学的重要补充。民办老年大学能够扩大老年教育覆盖面,促进终身教育发展;激活老龄人力资源,促进银发经济发展;满足老年群体差异,构建多元教育生态。然而,当前民办老年大学仍面临着制度性困境、市场运行困境、社会认知困境和内生性短板等现实困境,制约其健康有序和可持续发展。对此,基于协同治理理论,我国民办老年大学需要通过构建政府、市场、社会和民办老年大学四方协同的治理体系,完善顶层设计,并加强行业监督;规范市场办学机制,构建多元化盈利模式;挖掘社会力量,丰富老年教育内涵;夯实民办老年大学内生发展动力,提高其适老化水平和教学质量,推动我国老年教育事业发展。