摘 要:在数字化浪潮与人口老龄化的双重推动下,民办高校老年教育呈现出巨大的需求潜力,但在经济模式层面普遍面临收入结构单一、数字化转型滞后以及政策与市场竞争压力等挑战。 文章重点分析了民办高校老年教育的现状,指出依赖学费收入带来的高风险性和创新模式不足。 结合对数字化背景下的市场环境与专业化要求的讨论,文章提出了多条可行的路径选择,为民办高校进一步拓展老年教育业务与提升核心竞争力提供了思路。