摘 要：中国式现代化是需要应对规模巨大人口老年化的现代化。积极应对日趋加重的人口老龄化，是实现人口规模巨大的中国式现代化的重大任务；而推进老年教育现代化，是应对人口老龄化的重要举措。梳理老年教育现代化的缘起、发展脉络与内涵，进而分析其基本框架，即包含价值引领增加社会认同的理念体系、充分保障老年人教育权益的制度体系、组织有序协同高效并重的管理体系及供需匹配特色显著可持续的服务体系，以及四大核心能力，即党的领导能力、政府行政能力、社会参与能力、老龄市场活力，并明确当前推进老年教育现代化的重点任务。