摘 要:新质生产力背景下,基于产教融合理念的育人机制研究符合社区教育改革的时代背景,改变社区教育封闭式
的办学模式,促进办学层次多元化、办学模式多样化,充分发挥社区教育的办学优势和教育、科研、社会服务三大功能作用,加速知识信息的创造、传播与应用,缩短科技成果产业化、商品化的进程,形成人才培养、科学研究、技术开发密切结合的有效机制,对发展社区教育强省建设具有重要的支撑作用。 本文探讨了新质生产力背景下基于产教融合理念的社区教育育人机制研究,通过产教融合育人体制机制创新,建立信息融通、资源共享、合作共赢的产教融合应用型人才培养机制,形成行业产业与学校之间共同创新、系统育人的生态环境。