摘要：我国社区教育教师队伍力量薄弱，现阶段的发展仍存在很多问题，突出表现在专职教师队伍专业化程度不高、兼职教师队伍和志愿者队伍不稳定且流动性大。因此，在未来我国社区教育教师队伍的建设中，应注重专职教师专业化水平的提升，发挥兼职教师的辅助性作用，形成志愿者队伍的教育合力，加强理论研究，强化社区教师自我发展意识，力求开拓出一条符合我国社区教育发展模式的教师队伍建设路径。