为深入贯彻落实上海市人民政府办公厅《关于进一步深化学习型城市建设的意见》(沪府办发〔2023〕24 号)中关于“全面提升社区教育”“提高社区教育科研水平”的工作要求,上海市学习型社会建设服务指导中心办公室联合上海市老年教育理论研究中心、上海市成人教育协会推进学习化社区工作委员会、上海市终身教育研究会社区教育专业委员会,共同组织开展了 2024年上海社区(老年)教育主题征文活动。
活动自启动以来,普陀区社区学院动员区内社区教育骨干积极投稿,共报送论文13篇,经过专家评分、线上评议、社会公示等环节,普陀区社区学院荣获“优秀组织奖”,报送论文获得一等奖4个、二等奖8个、优秀奖1个。
在此次评选中,普陀区社区学院积极响应,精心组织参选文章的推荐工作。普陀区社区学院、普陀区老年大学及街道镇社区学校提交的征文主题选题广泛,不仅涵盖了课程建设、文化传承、社区治理等多个话题,还充分关注社会热点,围绕人工智能、数字化转型做了深入探讨,充分展现了普陀区社区教育多元化、全方位的特点,让我们窥见社区教育的生动实践和丰硕成果,也让我们感受到教育对社区发展的重要影响。
一等奖
序号 |
论文题目 |
作者 |
单位 |
1 |
建设学习型城市:以品牌战略为驱动力的社区教育高质 量发展路径探索 |
余江涛 |
上海市普陀区社区学院 |
2 |
提升全民数字素养和技能:高质量社区教育的可为、应为、何为 |
夏媛 |
上海市普陀区业余大学 |
3 |
人工智能大模型在社区教育课程开发与场景化教学的典型应用 |
马宁宁,周 阳,郑 皎 |
上海市普陀区万里街 道社区学校,上海数花 信息科技有限公司 |
4 |
社区学校开展“非遗进校园”实践的探究 |
王长林 |
上海市普陀区宜川路街 道社区学校 |
二等奖
序号 |
论文题目 |
作者 |
单位 |
1 |
社区教育数字学习资源满意度分析与对策研究——基于普陀社区教育的调研 |
张凤芳,黄凤春,潘颖瑛 |
普陀区社区学院 |
2 |
“生成式大模型在促进老年人智慧学习团队发展中的应用研究 ——以普陀区老年智慧学习团队“慧教尚学团”为例 |
余江涛 汤艳清 |
上海市普陀区业余大学 |
3 |
其命维新,责任担当——教育强国视域下社区学院的创 新功能定位与高质量发展 |
岳 燕 |
上海开放大学普陀分校 |
4 |
国内社区教育数字化研究的热点主题与发展动态 |
计莹斐 |
上海市普陀区业余大学 |
5 |
数智时代老年人的人工智能素养与需求初探 |
陆鸣鸣 |
上海开放大学普陀分校 |
6 |
数字化转型视角下老年游学的价值取向与实施策略 |
张 静 |
上海市普陀区业余大学, 上海开放大学普陀分校 |
7 |
“AI 数字人文课程”思政建设的实践与探究 |
马宁宁 |
上海市普陀区万里街道 社区学校 |
8 |
社区学校推进社区治理类课程建设的探究 |
王长林,陆 瑾,陶瑞闻 |
上海市普陀区宜川路街 道社区学校 |
优秀奖
序号 |
论文题目 |
作者 |
单位 |
1 |
社区学校和学习点资源共享模式的实践研究 |
周露华 |
上海市普陀区甘泉路街 道社区学校 |
通过鼓励区内社区教育工作者参与征文比赛,激发和点燃了教育队伍的学习激情与科研反思,传递并交流优秀的学术理念与成果,这对于推动社区教育高质量提升和区域特色发展均具备深远的意义。普陀区社区学院将全力发挥其在教育研究方面的引领作用,不断深化对教育工作者的专业培养与指导,进一步增进教育科研的实效与质量,为构建智慧型教育城区的宏伟蓝图增添新的光彩。