摘 要:数字教育资源服务是未来社区教育场景建设的重要内容。未来社区数字教育资源服务具有服务理念先进、服务对象多样化、服务基础非盈利化、服务过程个性化、服务载体平台化、服务结果精准化等特点。在公共物品理论视域下,未来社区数字教育资源服务供给模式是“需求驱动、数字赋能、政府引导、市场运作、居民自治”。提升未来社区数字教育资源服务效能应处理好政府、市场和社区三者之间的关系,以及“有为”与“无为”、“自治”与“共治”、“供给”与“需求”三重关系。未来社区数字教育资源服务效能提升需要从政府、市场和社区三个维度进行改进,这对构建“终身学习”未来教育场景具有重要意义。