摘 要：人工智能时代，提升社区教育工作者的数字素养是十分紧迫且系统的工程，需要意识、能力、实践和生态四个维度协同发力，提升社区教育工作者的数字技术认知与意识、数字工具应用能力、数据批判性思维、数字安全伦理等素养，使其能尽快适应人工智能时代下的工作环境和内容，赋能社区教育获得高质量发展。