当前，促进教师专业发展、不断提升教师队伍质量的重要性进一步凸显，而要促进教师专业发展，应当充分关注教师的职业幸福，因为职业幸福不仅是教师专业发展的重要归宿，而且也影响着教师专业发展的动机、投入和质量。