摘要：文章提出教育虚拟社区助学者应遵循基本品行、社区管理、社区促学三层次的伦理规范，促进其主体品行更加规范、知识技能进一步提高，社区文化得到发展。

关键词：教育虚拟社区；助学者；伦理规范；实证分析