[摘 要]脑机交互是一种实现大脑与计算机之间通信的信息交换技术。目前，其在教育中的应用主要有：将脑机接口植入虚拟现实学习环境、人工智能支持下的自适应学习、教育大数据的搜集与处理和智能学习系统等方式。在这些方式里，计算机对学习者在学习过程中的脑电信号进行监测与识别，从而调控学习行为，可促进有效学习。基于这一思路，形成了在在线英语学习系统中植入脑机接口的研究设计，旨在针对大学英语听力课程，感知和调控学习者的注意力，进而实现自适应学习。通过对X 大学100 名大一学生进行持续1 个月的实验研究，结果发现：脑机交互技术在提高学业成绩和注意力、改善学习态度和自我效能感、创设适合不同学习风格的学习路径方面，都取得了较好的效果。这为脑机交互进入教育实验提供了方法上的尝试，也为技术促进学习的有效发生，探索了新的路径。

[关键词]脑机交互；脑机接口；学习路径；学习注意力；实验研究；自适应学习；智能测评

脑机交互促进学习有效发生的路径及实验研究——基于在线学习系统中的注意力干预分析.docx