摘要：梳理2015—2017年公开发表的成人教育研究成果,显示近年来成人教育研究具有相关教育类型融合明显、研究成果由量到质稳步提升、学术交流日益频繁、反思性成果持续受到关注等趋势。对成人教育基本理论、终身教育、高校继续教育、社区教育、老年教育等热点主题的分析可见,目前成人教育学科理论研究成果有待深入,合作共享机制需要进一步建立,问题与方法需相统一相结合。

基金：国家社会科学基金教育学一般课题“利益相关者视域下高校继续教育治理模式与形成机理研究”(课题批准号:BKA160156)的研究成果；

关键词：成人教育; 学科建设; 学习型社会;

 

近年来成人教育研究的主题分析与问_省略_15_2017年的文献梳理与分析_孙立新.pdf