为深入贯彻教育数字化发展战略，推动社区教育数字化转型，提升教师人工智能教育素养与AIGC实操能力，上海市学习型社会建设服务指导中心办公室、上海开放远程教育工程技术研究中心于2025年秋季学期组织开展专项培训。普陀区社区学院积极响应，组织全区29名社区教育教师全程参与，顺利通过考核，圆满完成培训并获颁证书。

本次培训聚焦两大核心课程，兼具国际视野与本土实践。联合国教科文组织教育信息技术研究所与上海开放大学联合打造的《人工智能教育素养：为未来培养关键能力》，系统覆盖八大AI素养维度，从文化、认知、创造到伦理、公民等层面，构建教师AI素养的完整框架。上海开放大学自主研发的《AIGC赋能教师教育创新应用实践》，则聚焦生成式AI实操，涵盖教学资源生成、课堂互动、智慧教学设计等实用场景，助力教师将AI技术深度融入教学全流程。

培训采用“线上自主学习+社群支持+专家指导”三位一体模式。学员依托指定平台完成32学时（课程1）与16学时（课程2）的理论学习，参与模块测评、成果总结等任务；同时通过学习社群获得AI测评、同伴交流、技术答疑等全方位支持，并参与专家沙龙、专题研讨等线下活动，实现理论与实践深度融合。

普陀区29名参训教师以饱满热情投入学习，严格按照培训要求完成全部课程任务。经百分制综合考核（理论学习占80%、实践操作占20%），全体学员均达到合格标准，顺利获得由上海开放大学和上海市学习型社会建设服务指导中心联合盖章的培训证书，实现“全员参训、全员通关”。

此次培训为普陀区社区教育工作者搭建了AI素养提升的专业平台，有效增强了教师运用人工智能赋能教育教学的能力。下一步，普陀区社区学院将以此次培训为契机，持续推动AI技术与社区教育深度融合，鼓励教师将所学技能转化为教学实践，打造更具智慧化、个性化的社区教育课程，为区域终身教育高质量发展注入新动能。