2019年12月25日，社区教育实验工作20年学术研讨会上公布了上海市教委关于上海市社区教育实验项目验收结果的通知。普陀区社区学院重点实验项目“成人高校转型发展背景下社区教育讲师团建设的实验”、桃浦镇社区学校一般实验项目“打造TOP乐学堂，引领社区学习新风尚的实验”分别获2019年度上海市社区教育实验示范项目与优秀项目。

“成人高校转型发展背景下社区教育讲师团建设的实验”以区办成人高校转型发展为背景，组建以学历教育师资为主力的社区教育讲师团、形成引领适需的社区教育系列讲座资源、探索促进学历教育师资转型的讲师团运作机制。通过厘清概念，形成共识，明确讲师团职责任务；组建团队、开展培训，提升讲师团服务能力；搭建平台，组织讲座，打造讲师团服务载体；完善机制，拓展外延，深化讲师团服务内涵，在队伍培育、机制创新、品牌打造及成果转化等方面取得了较好成效，提升了社区学院的服务能力、推动了学历教育教师的转型、扩大了社区教育的资源供给、打造了特色工作品牌。

“打造TOP乐学堂，引领社区学习新风尚的实验”以广大社区居民需求为导向，配送多样化课程资源，促进市民学习修身、自我教育、自我提高。项目实施过程中总结了一套工作思路与方法：夯实一个基础——居村委学习点；理清两张清单——需求清单、服务清单；搭建三个载体——社区教育课程、学习团队辅导、文化主题活动；打造四个特色——特色课程、特色团队、特色教师、特色品牌，实验成效明显，夯实了社区教育网络、促进了学习型社区建设、助推了基层社区治理、扶持了学习型团队建设。

我区一贯重视实验项目，以科研为引领，以项目为抓手，着力破解工作中的重点难点问题，推动工作绩效提升与学习型社区建设。2020年学院将砥砺前行，高质量完成实验项目的指导服务工作，持续以科研促推本区社区教育的内涵建设。